[ 실습중간평가서 ]
※ 본 평가서는 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천합니다.
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1-1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
아동들과 잦은 대화를 통해 라포 형성을 하고, 케어해주며, 아동들이 가지고 있는 문제점을 파악하고 함께 해결하는 역할을 하였다. 가끔씩 숙제지도도 도와주고, 격려해주고 지지해주었다.
1-2. 평가
아동들 각자의 성격에 맞게끔 대화하고 지도하여 아동들이 학습에 흥미를 느낄 수 있도록 도와주고 격려해 주었지만, 아직 경험 부족으로 아동들을 케어하는 효율적인 방법은 서툰 것 같다.
1-3. 앞으로의 계획
고집을 부리고, 버릇없는 행동을 하는 아동들, 아동들 사이에서 문제가 생겼을 때 효과적으로 케어하는 방법을 눈여겨서 배워야겠다.
2. 실습에 임한 자세 및 노력
처음으로 실습을 하는 것이기 때문에 설렘도 있었지만, 걱정이 더 컸기 때문에 마음가짐을 굳건히 먹고 실습에 임했다. 현장에
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독학사 ars로 확인하면된다!!!!!
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독학사는 문제가 많은 시험이다
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매경 이번 난이도
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매경 왜케 어렵냐
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학점은행 중단하고 그냥 4년제 대학 늦었어도 가려고 하는데..
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매경 어려웠어 ㅋㅋㅋ 구라아님
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